Visita Museo. 50 años IES Cristobal de Monroy

CoTICActividades Extraescolares y Complementarias, Departamento de Dibujo

Acompañados por su profesor, Santiago Castillo, alumnos de 3ºESO, se han asomado a la ventana del conocimiento a través del arte que propone el IES Cristobal de Monroy con motivo del 50 aniversario de su fundación. Profesores y antiguos alumnos que han estudiado Bellas Artes o Artes y Oficios presentan su obra a la ciudadanía en el museo de la ciudad. Nuestro alumnado ha podido disfrutar y aprender en directo, contemplando más de 30 obras entre pintura, escultura, dibujo y grabado, con una amplia variedad de técnicas y de estilos. Seguidamente, tomaron algunos apuntes de la obra que más atrajo de entre las expuestas.

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Actividad interdisciplinar en Itálica: ver para aprender

Jefatura de EstudiosActividades Extraescolares y Complementarias, Departamento de Idiomas

Los Leonores no paramos de viajar. Esta vez hemos visitado la antigua ciudad romana de Itálica , en Santiponce. Nuestros alumnos de 1º ESO han terminado de asimilar las costumbres de la época romana que les han enseñado en sus clases de Geografía e Historia y han participado en talleres desarrollados en lengua inglesa.

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El Leonor en el Ayuntamiento de Alcalá.

Jefatura de EstudiosActividades Extraescolares y Complementarias, Formación, Movimiento por la Paz, Noticias

Son muchas las acciones realizadas durante el presente curso escolar en colaboración con la ONG «Movimiento por la paz» (MPLPL), organizadas por Annett Sherwood. El grupo de trabajo del alumnado «tutoría entre iguales», tuvo la oportunidad de compartirlas en el Pleno extraordinario «Infancia y juventud por la igualdad» celebrado el pasado 20 de marzo en el Ayuntamiento de Alcalá de Guadaíra.

Nuestros alumnos en el Salón de Plenos del Ayuntamiento presidido por la alcaldesa,
Ana Isabel Jiménez.
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Inmersión Lingüística en Bristol

CoAECActividades Extraescolares y Complementarias, Departamento de Idiomas, Formación

No todo se aprende en clase. El alumnado del Leonor ha dejado constancia de ello en su viaje de inmersión a Bristol. participar en la vida familiar inglesa; andorrear por la ciudad en busca de algo que comer; montarse en el bus y llegar a casa; montarse en el bus y bajarse antes de tiempo; montarse en el bus y perderse, preguntar, volver a preguntar y… finalmente… encontrar el camino… Todo ha ido mejor de lo esperado y es que nuestro alumnado pisa siempre fuerte y deja buen sabor de boca por donde quiera que pasa.

  • sdr
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